Διαφορετικότητα

Spot του οργανισμού "Pro Infirmis", της Ελβετίας, ο οποίος βοηθά άτομα με ειδικές ανάγκες.


Συγκινητική διαφήμιση by babisflou

Στηρίζουμε τους αποφοίτους ειδικής αγωγής

Η Εταιρεία Προστασίας Ατόμων με Αυτισμό & Δ.Α.Δ. Ν. Καστοριάς στηρίζει τον δίκαιο αγώνα των αποφοίτων των σχολών ειδικής αγωγής και προσυσπογράφει τα αιτήματά τους. Η επιστημονική τους επάρκεια, η αγάπη για το αντικείμενό τους και το πείσμα τους να αγωνίζονται ενάντια σε κάθε λογής εμπόδια για το καλό των παιδιών μας, τους έχουν καταστήσει στη συνείδηση των γονέων των παιδιών με αυτισμό ως τους μοναδικούς συμμάχους στην άνιση μάχη για ένταξιακή και ισότιμη εκπαίδευση.
 Παραθέτουμε αυτούσιο το δελτίο τύπου του ΣΑΤΕΑ (www.satea.gr).

Η Αποδόμηση της Παράλληλης Στήριξης – Υπεύθυνος Έργου: Υπουργείο Παιδείας

25 Σεπτεμβρίου 2011

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Το ποτήρι ξεχείλισε. Η ανακοίνωση του Υπουργείου στις  23/09 για τις προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην παράλληλη στήριξη μέσω του ΕΣΠΑ καταπατά βίαια κάθε δικαίωμα των μαθητών για ισότιμη συμμετοχή στην εκπαίδευση και καταργεί παράνομα τα επαγγελματικά δικαιώματα των εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής.

Μετά τις καταργήσεις σχολείων, τους μαθητές χωρίς βιβλία, την έναρξη της σχολικής χρονιάς για τους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή/και αναπηρία  χωρίς δάσκαλο και νηπιαγωγό, τις περικοπές στη χρηματοδότηση των σχολικών επιτροπών, τη μετάθεση ενεργών δασκάλων σε θέσεις «εφεδρείας» και την ανακοίνωση κατάργησης των ΚΕΔΔΥ, προωθείται ευθαρσώς και παρανόμως ο υποβιβασμός της παράλληλης στήριξης.

Οι περικοπές στην παιδεία όχι μόνο δεν εξορθολογίζουν, αλλά στην ουσία υποτιμούν την παρεχόμενη ποιότητα εκπαίδευσης καταστρατηγώντας θεμελιώδη δικαιώματα ισότητας και προσβασιμότητας. Η αποδόμηση της ειδικής αγωγής  καλά κρατεί.

Συγκεκριμένα, από τους πίνακες προσλήψεων για την παράλληλη στήριξη μέσω ΕΣΠΑ διαπιστώνονται οι εξής παρανομίες:

- Χωρίς να έχει εξαντληθεί ο πίνακας των δασκάλων ειδικής αγωγής προσλαμβάνονται δάσκαλοι από τον πίνακα της γενικής αγωγής χωρίς κανένα απολύτως τυπικό προσόν και κατά παράβαση της ισχύουσας νομοθεσίας (N.3699/2008, N.3966/2011). Τι απέγιναν οι ισχυρισμοί της ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας και της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής δια στόματος του κ. Αλεβίζου ότι «οι συνάδελφοι της γενικής αγωγής δεν είναι ειδικοί παιδαγωγοί» και ότι «προσλαμβάνονται εν ελλείψει εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής»; Τι απέγιναν οι ισχυρισμοί τους ότι δεν μπορούν να αφήσουν τα παιδιά στον αέρα; ( δείτε σχετικό βίντεο εδώ) 

Τελικά όλα ήταν ασύστολα ψεύδη και μικροπολιτικοί ελιγμοί στις πλάτες των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Το Υπουργείο λειτουργεί αυθαίρετα κάνοντας διακρίσεις ανάμεσα στους μαθητές χωρίζοντάς τους σε δύο κατηγορίες: σε εκείνους που τους αναγνωρίζεται το συνταγματικό δικαίωμα στην εκπαίδευση από εξειδικευμένο εκπαιδευτικό προσωπικό και σε εκείνους που το αναφαίρετο αυτό δικαίωμα αφαιρείται. Ποια είναι η απάντηση του Υπουργείου σήμερα στους γονείς των μαθητών αυτών;

Όσοι εργάζονται στο χώρο της ειδικής αγωγής γνωρίζουν ότι δεν υπάρχει χρόνος για πειράματα. Υπάρχει μια κρίσιμη ηλικία ανάπτυξης δεξιοτήτων κατά τη διάρκεια της οποίας η εκπαιδευτική παρέμβαση οφείλει να είναι σταθερή, δομημένη και να εφαρμόζεται από εξειδικευμένο προσωπικό. Τόσα χρόνια το Υπουργείο καταργεί το δικαίωμα στη σταθερότητα αναδιατάσσοντας διαρκώς τους εκπαιδευτικούς ειδικής αγωγής μέσω της ομηρίας τους στο καθεστώς του αναπληρωτή. Και τώρα τι; Καταργεί ευθαρσώς και το δικαίωμα σε εξειδικευμένο προσωπικό  εγκαταλείποντας το μότο «δεν επαρκούν οι δάσκαλοι της ειδικής αγωγής» και υιοθετώντας το μότο «δε χρειάζονται δάσκαλοι ειδικής αγωγής». Επιπλέον, φέτος μειώνει δραστικά τον αριθμό των παρεχόμενων παράλληλων στηρίξεων, όχι μόνο εξαιτίας της πολιτικής μείωσης των προσλήψεων, αλλά κι εξαιτίας της εφαρμογής του θεσμού από επισφαλή ευρωπαϊκά προγράμματα, όπως το ΕΣΠΑ.

- Η μη εξάντληση του πίνακα εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής και η αυθαίρετη πρόσληψη δασκάλων γενικής αγωγής συνιστά πρωτοφανή και παράνομη ακύρωση του βασικού τίτλου σπουδών στην ειδική αγωγή και προμήνυμα για την κατάργηση κάθε κλάδου εκπαίδευσης και των πινάκων αναπληρωτών. Παράλληλα φανερώνει ξεκάθαρα τις πολιτικές σκοπιμότητες του Υπουργείου. Να αφανίσει την παράλληλη στήριξη με τη λήξη του προγράμματος ΕΣΠΑ και να υιοθετήσει ένα οικονομικά φτηνό μοντέλο ένταξης με έναν «επιμορφωμένο» εκπαιδευτικό της γενικής, εγκαταλείποντας το μαθητή χωρίς στήριξη μέσα στην τάξη. Να χρησιμοποιήσει την ειδική αγωγή ως βαλβίδα αποσυμπίεσης για τις στρατιές ανέργων εκπαιδευτικών γενικής αγωγής που η πολιτική του Υπουργείου δημιούργησε. Να καλλιεργήσει κλίμα συντεχνιακών λογικών κατακερματίζοντας το χώρο της ειδικής αγωγής.

- Τέλος, με πλήρη αδιαφάνεια κι αναξιοκρατία παραβιάστηκε η  σειρά κατάταξης και τοποθέτησης των δασκάλων ειδικής αγωγής και προηγήθηκαν παράνομα, επιλεκτικά και μεροληπτικά δάσκαλοι της γενικής αγωγής, οι οποίοι σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία έπονται στην τοποθέτηση. Συνάδελφοι της ειδικής αγωγής, ενώ  βάσει της σειράς κατάταξής τους είχαν τη δυνατότητα να προσληφθούν στις πρώτες περιοχές της προτίμησής τους, παρακάμφθηκαν λόγω της τοποθέτησης σε αυτές εκπαιδευτικών γενικής αγωγής.  Με την παράνομη αυτή διαδικασία έμειναν άνεργοι ή τοποθετήθηκαν στις επόμενες περιοχές προτίμησης.  

Το ποτήρι ξεχείλισε για τους μαθητές, τους γονείς και τους δασκάλους. Το Υπουργείο Παιδείας έχει μετατραπεί σε εργαστήρι υψηλής μαγειρικής τέχνης κι εγκληματικών πειραματισμών.

Απαιτούμε από τη Διεύθυνση της Ειδικής Αγωγής την άμεση ανάκληση κι επανασύνταξη των πινάκων πρόσληψης αναπληρωτών για την παράλληλη στήριξη.

Καλούμε τους Συλλόγους Γονέων μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες να παρέμβουν άμεσα στη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής, τόσο για τις μειωμένες παράλληλες στηρίξεις που εγκρίθηκαν, όσο και για τη μη στελέχωσή τους από εξειδικευμένους εκπαιδευτικούς της ειδικής αγωγής, ενώ αυτοί είναι διαθέσιμοι.

Καλούμε το ΔΣ της ΔΟΕ και τους Πρωτοβάθμιους Συλλόγους Εκπαιδευτικών να παρέμβουν άμεσα στο Υπουργείο καθότι αν ισχύσει αυτή η παρανομία οι πίνακες των αναπληρωτών γίνονται κουρελόχαρτο και το Υπουργείο εφεξής θα κάνει επιλεκτικές προσλήψεις.

ΣΥΛΛΟΓΟΙ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

www.satea.gr

Ε.Δ.Α.Α.Φ. : Εκπαίδευση Ειδικών στον Αυτισμό

Από την Ε.Δ.Α.Α.Φ. λάβαμε το ακόλουθο δελτίο - πρόσκληση συμμετοχής σε Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Ειδικών στον Αυτισμό.

Ε.Δ.Α.Α.Φ 

Εκπαίδευση  Ειδικών  στον  Αυτισμό

 

* Το έλλειμμα επιστημονικής γνώσης για τον Αυτισμό στη χώρα μας, είναι γνωστό και το βιώνουμε καθημερινά γονείς και ειδικοί που προσπαθούμε να βοηθήσουμε τα παιδιά του ΑΦ.

-Η έγκυρη επιστημονική γνώση είναι σχεδόν ανύπαρκτη στη χώρα μας, αφού ακόμα ΔΕΝ υπάρχει σχετική πανεπιστημιακή έδρα, ούτε καν μεταπτυχιακή πανεπιστημιακή ειδίκευση.

-Οι ελάχιστοι ειδικευμένοι επιστήμονες με έγκυρες και ικανοποιητικές γνώσεις, προερχόμενοι από ειδικεύσεις σε  πανεπιστήμια του εξωτερικού, μετριούνται στα δάχτυλα και εργάζονται ιδιωτικά.

 Έτσι, οι σοβαροί επιστήμονες και επαγγελματίες που θέλουν, δεν έχουν τρόπο να αποκτήσουν τις απαιτούμενες γνώσεις.

* Επιπλέον, το Ελληνικό κράτος, στα πλαίσια της «οικονομίας» σε Ανθρώπινα Δικαιώματα, και του συνακόλουθου αποκλεισμού του Αυτιστικού Φάσματος από το Δικαίωμα στη θεραπευτική παρέμβαση, έχει αποδείξει ότι αδιαφορεί, ή ΔΕΝ ΘΕΛΕΙ τη σοβαρή επιστημονική κατάρτιση και πρόσληψη ειδικών στον Αυτισμό, παρά τις επανειλημμένες εκκλήσεις και προτάσεις των κοινωνικών φορέων.

-Παράλληλα, η εκάστοτε πολιτική και κομματική διαφθορά του Ελληνικού κράτους, τροφοδοτεί πλήθος από  «ημέτερους» αδαείς με πιστοποιητικά πλαστών γνώσεων και προσόντων, τα οποία ισοδυναμούν με άδεια κακοποίησης των παιδιών, δημιουργώντας ένα επικίνδυνο κύκλωμα ψευδο-«ειδικών», όπως έγινε πρόσφατα με τις γνωστές «επιμορφώσεις ειδικών Παράλληλης Στήριξης» του Υπουργείου Παιδείας.

-Το αποτέλεσμα είναι γνωστό: Πρόχειροι αυτοσχεδιασμοί, εγκληματικά ανεύθυνοι πειραματισμοί, αχρείαστες ή ακατάλληλες «παρεμβάσεις»,  εκμετάλλευση των γονέων και τραγικά λάθη με θύματα πάντα τα παιδιά μας.

* Έτσι, οι γονείς των παιδιών του Αυτιστικού Φάσματος και οι σύλλογοί τους, προς το παρόν είναι αναγκασμένοι να λύσουν μόνοι τους το πρόβλημα της εκπαίδευσης ειδικών στον Αυτισμό. Για το σκοπό αυτό, ξεκινούν ειδικά εκπαιδευτικά προγράμματα (αυτά που θα έπρεπε να έχει κάνει το κράτος εδώ και δεκαετίες). Την εκπαίδευση αυτή, οι σύλλογοι θα προσπαθήσουν να εντάξουν στις Δημόσιες δομές, απαιτώντας (έστω και μέσω του Ευρωπαϊκού Δικαστηρίου) να σταματήσει η εγκατάλειψη και κακοποίηση των παιδιών μας από τα κυκλώματα διαφθοράς.

* Η ΕΔΑΑΦ (Ένωση για τα Δικαιώματα Ατόμων του Αυτιστικού Φάσματος), κάνει την αρχή με ένα τέτοιο πρωτοπόρο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που θα γίνει στην Αθήνα.

Στόχος είναι να βγουν οι πρώτοι ειδικοί που θα ξέρουν τι συμβαίνει στον εγκέφαλο αυτών των παιδιών, τους τρόπους με τους οποίους μαθαίνουν και επικοινωνούν, ώστε να μπορούν πραγματικά να τα βοηθήσουν, τόσο ατομικά, όσο και ομαδικά: στη μαθησιακή / εκπαιδευτική διαδικασία, στην επικοινωνία και στην ένταξη, στο οικογενειακό, στο σχολικό και στο ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον. Μαζί με τη θεωρητική κατάρτιση πάνω στις τελευταίες επιστημονικές εξελίξεις, η εκπαίδευση θα συμπεριλαμβάνει εφαρμοσμένη εποπτεία πάνω στα πραγματικά τρέχοντα περιστατικά των παιδιών που έχουν αναλάβει οι εκπαιδευόμενοι.

-Το ΔΣ της ΕΔΑΑΦ, διοργανώνει την εκπαίδευση με μοναδικό γνώμονα τις ανάγκες και το καλό των παιδιών του Αυτιστικού Φάσματος, χωρίς κανένα οικονομικό όφελος ή έσοδο για το σύλλογο.

Πληροφορίες για το ακριβές πρόγραμμα εκπαίδευσης, μπορείτε να διαβάσετε στη σχετική ανακοίνωση της αρμόδιας επιστημονικής επιτροπής, την οποία παραθέτουμε συνημμένη.

 Το αρχείο της ανακοίνωσης της επιστημονικής επιτροπής είναι διαθέσιμο εδώ.

Έκτακτη γενική συνέλευση αρχαιρεσιών, Σάββατο 2-7-2011

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Το Δ.Σ. της Εταιρείας Προστασίας Ατόμων με Αυτισμό - Δ.Α.Δ. Ν. Καστοριάς καλεί τα μέλη της Εταιρείας σε έκτακτη γενική συνέλευση, το Σάββατο 2-7-2011 στις 19.00, στα γραφεία της Εταιρείας, στην οδό Κορυτσάς 9 στην Καστοριά, με θέματα ημερήσιας διάταξης:
Θέμα 1ο : Διαπίστωση Απαρτίας – Εκλογή Προεδρείου Συνέλευσης
Θέμα 2ο : Διοικητικός – Οικονομικός Απολογισμός
Θέμα 3ο : Έκθεση Εξελεγκτικής Επιτροπής
Θέμα 4ο : Απαλλαγή του απερχόμενου Δ.Σ. από κάθε ευθύνη
Θέμα 5ο : Εκλογή Εφορευτικής Επιτροπής
Θέμα 6ο : Αρχαιρεσίες για νέο Δ.Σ. και Ε.Ε.

Σας υπενθυμίζουμε ότι η Γ.Σ. σύμφωνα με το άρθρο 10 του καταστατικού βρίσκεται σε απαρτία "εφόσον παρίσταται το ήμισυ, πλέον ενός από τα ιδρυτικά και τακτικά μέλη που είναι ταμειακώς τακτοποιημένα". (δηλ. έχουν καταβάλει τις ετήσιες συνδρομές των δύο τελευταίων ετών). Δικαίωμα ψήφου έχουν μόνο τα παραπάνω μέλη.
Σε περίπτωση μη απαρτίας, η συνέλευση θα συνέρθει το Σάββατο 9-7-2011, την ίδια ώρα στον ίδιο χώρο.

Το Δ.Σ.

I love someone with autism 2011 - Video from People CD Inc. on Vimeo.

Έκτακτη Γενική Συνέλευση 17-6-2011

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Το Δ.Σ. της Εταιρείας Προστασίας Ατόμων με Αυτισμό & Δ.Α.Δ. Ν. Καστοριάς καλεί τα μέλη της Εταιρείας σε έκτακτη γενική συνέλευση, την Παρασκευή 17-6-2011 στις 19.00, στα γραφεία της Εταιρείας, στην οδό Κορυτσάς 9 στην Καστοριά, με θέμα ημερήσιας διάταξης την κατάθεση και συζήτηση προτάσεων που αφορούν το καταστατικό της Εταιρείας.
Σε περίπτωση μη απαρτίας, η συνέλεσυη θα συνέρθει την Παρασκευή 24-6-2011, την ίδια ώρα στον ίδιο χώρο.

ΟΧΙ ΑΛΛΟΣ ΕΜΠΑΙΓΜΟΣ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

12.4.2011

ΟΧΙ ΑΛΛΟΣ ΕΜΠΑΙΓΜΟΣ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

Το Υπουργείο Παιδείας υπερηφανεύεται για την πολιτική του στον ευαίσθητο χώρο της Ειδικής Αγωγής (Δελτίο Τύπου – Απολογισμός στις 1.12.2010) αλλά η πραγματικότητα που βιώνουμε δεν αφήνει περιθώρια για χαμόγελα.

Η ελάχιστη υποχρέωση της Πολιτείας απέναντι στους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς ειδικής αγωγής με προϋπηρεσία 30-40-50, μέχρι και 80 μήνες, αναιρείται. «Παγώνουν» τους διορισμούς, «παγώνουν» τον ΑΣΕΠ Ειδικής Αγωγής αλλά «ξεπαγώνουν» κάθε ρύθμιση που κάνει το μέλλον των ειδικών παιδαγωγών δυσοίωνο.

Χαρακτηριστικό είναι το σχέδιο νόμου που συζητείται αυτές τις μέρες στη Βουλή («Θεσμικό πλαίσιο των πρότυπων πειραματικών σχολείων, ίδρυση Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, οργάνωση ινστιτούτου τεχνολογίας, υπολογιστών και εκδόσεων ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ και λοιπές διατάξεις»), το οποίο στις «λοιπές διατάξεις» (ως συνήθως) νομιμοποιεί τη χορήγηση της Παράλληλης Στήριξης μέσω ευρωπαϊκών προγραμμάτων (ΕΣΠΑ), αφαιρεί το δικαίωμα μετάθεσης στους εκπαιδευτικούς ΠΕ71-ΠΕ61 στα Τμήματα Ένταξης και την Παράλληλη Στήριξη (και ενώ αντιφατικά βαπτίζει όλες τις θέσεις Ειδικής Αγωγής ως ΠΕ71-ΠΕ61) και στην ουσία υποβαθμίζει την προώθηση της ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ στη χώρα μας αφού αυτή θα παρέχεται από περιστασιακά ευρωπαϊκά προγράμματα με μη εξειδικευμένο προσωπικό.

Απέναντι σε αυτήν την κατάσταση που έχει διαμορφωθεί στην Ειδική Αγωγή διεκδικούμε:

- Να γίνει τώρα ο ΑΣΕΠ Ειδικής Αγωγής – Να ξεκινήσουν οι διορισμοί.

- Να ισχύει ΕΝΙΑΙΟ δικαίωμα μετάθεσης/απόσπασης/τοποθέτησης στην Ειδική Αγωγή. Όχι στις διαιρέσεις μεταξύ των εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής.

- Να σταματήσει κάθε πρόχειρη στελέχωση της Ειδικής Αγωγής μέσα από τη «βιομηχανία επιμορφώσεων» (προγράμματα ΕΣΠΑ, σεμινάρια 400 ωρών κ.ά.). Να μην αποτελούν τα επιμορφωτικά σεμινάρια προσόν διορισμού και παράγοντα μοριοδότησης στην Ειδική Αγωγή.

- Χρηματοδότηση της Ειδικής Αγωγής από τον Προϋπολογισμό, όπως το Κράτος έχει υποχρέωση – όχι στις περικοπές στο πιο ευαίσθητο κομμάτι της δημόσιας εκπαίδευσης.

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Μήνυμα του Γενικού Γραμματέα των Ηνωμένων Εθνών για τον Αυτισμό

Στον Adrian

Adrian

Το πρωί εκείνο ξύπνησε πάλι ανάλαφρος. Όλη την προηγούμενη εβδομάδα δεν τις ένιωθε στον σβέρκο του. Οι ουλές βέβαια που του άφησαν ήταν πάντα εκεί. «Ευτυχώς δεν ονειρεύομαι» σκέφθηκε, ψηλαφώντας τα αόρατα σημάδια μ’ εκείνον τον αλλόκοτο τρόπο που παραξένευε πάντα τους γύρω του.

Το T-shirt το’χε προσεκτικά απλώσει πάνω στο τραπέζι αποβραδίς. Το φόρεσε προσεκτικά, σιάζοντας το με τις παλάμες για να φαίνεται ατσαλάκωτο το μήνυμα. Από πάνω έβαλε τη ζακέτα και έκλεισε το φερμουάρ. Ήπιε βιαστικά τον καφέ του και πήγε στο δωμάτιο του πιτσιρικά. Τον αγκάλιασε σφιχτά και τον φίλησε πολλές φορές δυνατά μέχρι εκείνος να δυσανασχετήσει και να τον κοιτάξει στα μάτια. Ύστερα έφυγε για τη δουλειά.

Στο κανάλι τα ‘χε κανονίσει από μέρες. Στη Βουλή θα πήγαινε αυτός σήμερα. Εξάλλου εδώ και χρόνια μόνον αυτός αναλάμβανε τα δύσκολα. Η Αντιπολίτευση είχε καταθέσει πρόταση μομφής στην Κυβέρνηση. Η ψηφοφορία θα ήταν ονομαστική. Θα ήταν όλοι εκεί. Όλα θα έπρεπε να λειτουργούν άψογα. Φρόντισε για τα πάντα ήδη από την προηγούμενη. Πάντα φρόντιζε τις υποχρεώσεις του. Αυτό το ήξεραν όλοι.

Φόρτωσε τον εξοπλισμό στο βανάκι και ξεκίνησε αργά το απόγευμα με τα παιδιά του συνεργείου. Οι δρόμοι εντυπωσιακοί, φωτισμένοι με χιλιάδες λαμπιόνια. Ο κόσμος πολύς στην αγορά για τα τελευταία ψώνια. Προπαραμονή Χριστουγέννων. Ημέρες χαράς και ελπίδας. Ακόμη και σε τέτοιες εποχές. Αναμφίβολα η διάθεση ήταν γιορτινή.

Στο θεωρείο ανέβηκε από νωρίς μόνος του. Τους άλλους τους άφησε στο καφενείο της Βουλής να κουτσομπολεύουν. Παλιότερα του άρεσε να περνά κι’ αυτός από εκεί. Έπιανε κουβέντα με τους βουλευτές και αυτό τον ευχαριστούσε. Μιλούσε με πάθος για τις αρετές της δημοκρατίας, για τις ελπίδες και τις προσδοκίες του λαού. Ήταν 20 χρονών όταν το καθεστώς έπεσε. Όλα τότε έμοιαζαν ιδανικά.

Τώρα στα 41 του, 15 χρόνια μετά τη γέννηση του μικρού και με τους δυτικούς τεχνοκράτες στη χώρα, οι βουλευτές γι’ αυτόν δεν είχαν πλέον κανένα ενδιαφέρον. Φορές μάλιστα, δεν μπορούσε να ξεχωρίσει αν του μιλούσαν εμπρός ή πίσω από την κάμερα.

Περιμένοντας τον πρωθυπουργό, σκέφτηκε να ξαναδοκιμάσει για τελευταία φορά. Κάθησε αναπαυτικά στην πολυθρόνα, έκλεισε τα μάτια, έγειρε πίσω το κεφάλι και προσπάθησε πάλι. Αδύνατον. Καμία σκέψη για το μέλλον δεν μπορούσε να σχηματίσει στο μυαλό του. Ούτε καλή ούτε κακή. Μία εβδομάδα πριν, όταν πρωτοξεκίνησε, η αίσθηση αυτή τον είχε τρομάξει. Τότε ήταν που σταμάτησε ξαφνικά να νιώθει τις νυχιές στο σβέρκο. Τώρα το είχε πλέον ξεπεράσει. Η αλήθεια είναι ότι ξεπέρασε τον ίδιο τον φόβο σαν συναίσθημα. Τον βοήθησε πολύ σε αυτό η απουσία του μέλλοντος. Ζούσε πλέον τη στιγμή. Ζούσε για τη στιγμή. Σαν τον γιο του. Δάγκωσε στραβά το κάτω χείλος και χαμογέλασε, όπως όταν παιδί ετοιμαζόταν για αταξία.

Με τις πρώτες κουβέντες του αρχηγού της Κυβέρνησης, άνοιξε τα μάτια και σηκώθηκε πανέτοιμος. Το πλάνο θα ήταν καταπληκτικό. Όπως μόνο ένας άνθρωπός της τηλεόρασης θα το φανταζόταν. Άνοιξε το φερμουάρ της ζακέτας και πόζαρε στην απέναντι κάμερα. Ανέβηκε στο στηθαίο του μπαλκονιού και άπλωσε τα χέρια. «Πήρατε το ψωμί των παιδιών μας» φώναξε στο εμβρόντητο κοινό των πατέρων του έθνους. Αφήνοντας τον εαυτό του, άκουσε το φτερούγισμά της καθώς εκείνη εγκατέλειπε για πάντα τον σβέρκο του. Μία στιγμή αργότερα το πρόσωπο του έκαιγε αλλά δεν πονούσε. Μπόρεσε να φωνάξει δυνατά «Ελευθερία» λίγο πριν πέσουν πάνω του για να τον βοηθήσουν και να τον φωτογραφήσουν.

Στον γύρο του κόσμου που έκανε η είδηση, το T-shirt είχε την τιμητική του: «Μας τρυπήσατε. Σκοτώσατε το μέλλον των παιδιών μας. Αλλά δεν μπορείτε να πάρετε την ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ μας».

Η Αντιπολίτευση αποχώρησε από την αίθουσα. Η Κυβέρνηση παρέμεινε και έδωσε ψήφο εμπιστοσύνης στον εαυτό της. Η καταχρεωμένη, μαρτυρική πατρίδα του έγινε το κέντρο του κόσμου για εκείνο το βράδυ. Ο αυτιστικός έφηβος δίχως να το γνωρίζει, έγινε γνωστός σε όλη την υφήλιο, χωρίς να κουνηθεί απ’τη θέση του. Ο Adrian, αιμόφυρτος πάνω στα έδρανα, ελευθερώθηκε από τα νύχια της αγωνίας για το μέλλον του γιου του. Όχι επειδή το εξασφάλισε. Απλά επειδή ξεπέρασε τον εαυτό του προσπαθώντας. Ως αληθινός πατέρας. Ως πραγματικός άντρας.

↔

«…Στις 23 Δεκεμβρίου 2010, ο τεχνικός της κρατικής τηλεόρασης της Ρουμανίας Adrian Sobaru, πατέρας ενός 15χρονου αγοριού με αυτισμό, πήδηξε από τα θεωρεία του Ρουμανικού Κοινοβουλίου, διαμαρτυρόμενος για τις περικοπές που επιβάλλει η Ρουμανική Κυβέρνηση στις κοινωνικές παροχές σε άτομα όπως ο γιος του, καθ’ υπόδειξη του Διεθνούς Νομισματικού Ταμείου. Ο Adrian επέζησε της πτώσης.»

http://news.yahoo.com/s/ap/20101224/ap_on_bi_ge/eu_romania_financial_crisis

http://www.youtube.com/watch?v=QTfp6jnWe84&NR=1&feature=fvwp

Στον Adrian Sobaru είναι αφιερωμένες οι εκδηλώσεις της Εταιρείας Προστασίας Ατόμων με Αυτισμό Δ.Α.Δ. Ν. Καστοριάς για το Σάββατο 2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού.

Γεώργιος Πάνος

Πρόεδρος της Εταιρείας Προστασίας Ατόμων με Αυτισμό Δ.Α.Δ. Ν. Καστοριάς

Φυλλάδιο Ενημέρωσης για τον Αυτισμό

Το φυλλάδιο του www.worldautismawarenessday.org στα Ελληνικά για την ενημέρωση-ευαισθητοποίηση σχετικά με τον αυτισμό

"Τα παιδιά νικάνε" - video

Γενική Συνέλευση

Η Εταιρεία Προστασίας Ατόμων με Αυτισμό Δ.Α.Δ. Ν. Καστοριάς καλεί τα μέλη της σε Γενική Συνέλευση την Τρίτη 8 Μαρτίου 2011 και ώρα 7 μμ στα γραφεία της στην οδό Κορυτσάς 9 στην Καστοριά, με θέμα:
Προγραμματισμός ενεργειών και δράσεων για το τρέχον έτος.

Σε περίπτωση μη απαρτίας η Συνέλευση θα επαναληφθεί την Παρασκευή 11 Μαρτίου 2011 στις 7μμ στον ίδιο χώρο.
Παρακαλούνται τα μέλη να μεριμνήσουν για την εξόφληση των συνδρομών τους.

Το Διοικητικό Συμβούλιο

Τα παιδιά νικάνε!

«ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΝΙΚΑΝΕ» ΞΑΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΘΟΔΩΡΗ & ΔΗΜΗΤΡΗ

Για 3^η χρονιά τα καλάθια του Δημήτρη Διαμαντίδη και του Θοδωρή Παπαλουκά μοιράζουν χαμόγελα στα παιδιά

Φέτος στηρίζουν το Παιδονευρολογικό Τμήμα Νοσοκομείου Παίδων Πεντέλης & την Εταιρεία Προστασίας Ατόμων με Αυτισμό Νομού Καστοριάς

174.000€ έχει μέχρι σήμερα προσφέρει η εκστρατεία σε δράσεις για παιδιά

Τρίτη, 1 Μαρτίου 2011. Καλάθια αγάπης για 3^η χρονιά θα μετράνε ο Θοδωρής Παπαλουκάς και ο Δημήτρης Διαμαντίδης, στο πλαίσιο της κοινωνικής εκστρατείας της WIND Ελλάς «ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΝΙΚΑΝΕ».

Οι κορυφαίοι Έλληνες μπασκετμπολίστες συνεχίζουν και φέτος τη συνεργασία τους με τη WIND αποκλειστικά για την εκστρατεία «ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΝΙΚΑΝΕ», μια πρωτοβουλία που έχει μέχρι σήμερα έμπρακτα στηρίξει ευπαθείς κοινωνικές ομάδες αλλά και τις τοπικές κοινωνίες. Φέτος είναι η 3^η χρονιά που οι δύο αθλητές θα πρωταγωνιστήσουν σε αυτή την ξεχωριστή πρωτοβουλία αγάπης σκοράροντας και στηρίζοντας δύο κοινωνικούς φορείς.

Για τα επόμενα παιχνίδια μέχρι το τέλος της αγωνιστικής περιόδου - συμπεριλαμβανομένου του τελικού Κυπέλλου, του Πρωταθλήματος και της Ευρωλίγκα- η WIND θα προσφέρει 100€ για κάθε καλάθι του Θοδωρή και του Δημήτρη.

Τα χρήματα από τα καλάθια του Θοδωρή θα αποδοθούν στο Παιδονευρολογικό Τμήμα Νοσοκομείου Παίδων Πεντέλης για την αναμόρφωση 2 ειδικών θαλάμων ώστε να διασφαλιστούν καλύτερες συνθήκες φιλοξενίας και φροντίδας των μικρών ασθενών, ενώ ο Δημήτρης επέλεξε να στηρίξει τις ανάγκες ανάπλασης των χώρων του Κέντρου Ημέρας της Εταιρείας Προστασίας Ατόμων με Αυτισμό Ν. Καστοριάς, στην ιδιαίτερη πατρίδα του.

Οι εκπρόσωποι των δύο φορέων, ο κος Γεώργιος Πάνος, Πρόεδρος Δ.Σ. της Εταιρείας Προστασίας Ατόμων με Αυτισμό Ν. Καστοριάς και η Συντονίστρια-Διευθύντρια του Νευρολογικού Τμήματος Γ.Ν.Π.Π, Δρ. Αντιγόνη Παπαβασιλείου ευχαρίστησαν θερμά τη WIND και τους δύο παίκτες που έρχονται να στηρίξουν το έργο τους και δεσμευτήκαν ότι θα αξιοποιήσουν τα χρήματα που θα συγκεντρωθούν για να καλύψουν τις συγκεκριμένες ανάγκες।

Στη διάρκεια της Συνέντευξης Τύπου για την ανακοίνωση της συνέχειας της εκστρατείας, ο Διευθυντής Εταιρικών Σχέσεων της WIND Ελλάς, κ. Γιώργος Τσαπρούνης ανέφερε: «Με μεγάλη χαρά συνεχίζουμε για 3^η χρονιά την εκστρατεία ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΝΙΚΑΝΕ. Μέχρι σήμερα, χάρη στην πρωτοβουλία αυτή έχουμε συνεισφέρει 174.000€ σε φορείς και ιδρύματα για τα παιδιά. Ιδιαίτερα σε δύσκολες περιόδους όπως αυτή που διανύουμε είναι πολύ σημαντικό όλοι μας –με όποιον τρόπο μπορούμε- να δείχνουμε ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ τη στήριξή μας σε συνανθρώπους μας που έχουν ανάγκη. Θα ήθελα να ευχαριστήσω το Θοδωρή και το Δημήτρη που αγκάλιασαν και φέτος την προσπάθεια προκειμένου όλοι μαζί να προσφέρουμε χαμόγελα στα παιδιά που εξυπηρετούνται απότο Παιδονευρολογικό Τμήμα Νοσοκομείου Παίδων Πεντέλης και την Εταιρεία Προστασίας Ατόμων με Αυτισμό Ν. Καστοριάς».

Ο Δημήτρης Διαμαντίδης σε δήλωσή του σημείωσε: «Είμαι πολύ χαρούμενος που για τρίτη χρονιά συνεχίζεται η καμπάνια "ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΝΙΚΑΝΕ". Όπως τα προηγούμενα χρόνια έτσι και φέτος θα σκοράρουμε στο γήπεδο, προσφέροντας ταυτόχρονα για έναν σημαντικό κοινωνικό σκοπό ο καθένας μας. Όπως έπραξα και την πρώτη χρονιά της καμπάνιας, έτσι και τώρα τα έσοδά της από τους πόντους που σημειώνω θα πάνε υπέρ μιας κοινωνικής οργάνωσης που

δραστηριοποιείται στη γενέτειρα μου, Καστοριά. Πρόκειται για την Εταιρεία Προστασίας Ατόμων με Αυτισμό Ν. Καστοριάς. Μέσα από αυτή την προσπάθεια τόσο η WIND όσο και εγώ προσωπικά στεκόμαστε στο πλευρό των παιδιών και των έφηβων της Καστοριάς που έχουν ανάγκη αλλά και των οικογενειών στο μεγάλο αγώνα που δίνουν καθημερινά για τη βελτίωση της ζωής τους».

Το ίδιο και ο Θοδωρής Παπαλουκάς: «Η συνεργασία με τη WIND ξεκίνησε πριν από τέσσερα χρόνια και κάθε σεζόν αποκτά μεγαλύτερο κοινωνικό χαρακτήρα. Με την καμπάνια "ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΝΙΚΑΝΕ" την οποία υποστηρίζει η WIND, κάνουμε λίγο καλύτερη την ζωή των συνανθρώπων μας. Θεωρώ σημαντικό το ότι γνωρίζω πως όταν σκοράρω δεν βοηθώ μόνο την ομάδα μου αλλά και τα παιδιά. Τα χρήματα που θα μαζευτούν από τους πόντους που σκοράρω θα διατεθούν για τις ανάγκες του Παιδονευρολογικού τμήματος του Νοσοκομείου Παίδων Πεντέλης. Είναι καθήκον μας να βοηθάμε με κάθε τρόπο τα παιδιά, έτσι ώστε να τους εξασφαλίσουμε ένα καλύτερο μέλλον».

Την πρώτη χρονιά που οι δύο παίκτες συμμετείχαν στην εκστρατεία «ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΝΙΚΑΝΕ» σκόρπισαν χαμόγελα στα παιδιά του Χατζηκυριάκειου Ιδρύματος Παιδικής Προστασίας στον Πειραιά και στα παιδιά του Νομαρχιακού Συλλόγου Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες Καστοριάς ενώ την περσινή αγωνιστική περίοδο οι διεθνείς άσοι σκόραραν για τα παιδιά του Δήμου Αχαρνών και την κατασκευή ενός υπαίθριου γηπέδου μπάσκετ στην περιοχή τους.

Συνολικά η WIND μέσω της εκστρατείας «ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΝΙΚΑΝΕ», η οποία υλοποιείται από το 2008 σε συνεργασία με αθλητές και ομάδες από τον χώρο του μπάσκετ και του ποδοσφαίρου, έχει συνεισφέρει σε ιδρύματα για τα παιδιά το ποσό των 174.000€. Αναλυτικά τα ιδρύματα και οι φορείς που έχει ενισχύσει είναι: Κέντρο Ειδικών Παιδιών «Ζωοδόχος Πηγή» & Κέντρο Ειδικών Παιδιών «Άγιος Σπυρίδων» στο Ηράκλειο Κρήτης, Ψυχολογικό Κέντρο Ξάνθης, Χατζηκυριάκειο Ίδρυμα Παιδικής Προστασίας στον Πειραιά, Νομαρχιακός Σύλλογος Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες Καστοριάς, Δήμος Αχαρνών, Ίδρυμα Κιβωτός του Κόσμου στην Αθήνα.

Ο Δημήτρης και ο Θοδωρής θα συνεχίσουν να επικοινωνούν με τους φίλους τους μέσα από το προσωπικό τους blog στην ηλεκτρονική διεύθυνση http://papaloukas-diamantidis-blog.wind.com.gr/ ενώ οι ενδιαφερόμενοι θα μπορούν να ενημερώνονται αναλυτικά για το ποσό που συγκεντρώνεται για κάθε φορέα μετά από κάθε αγώνα.

-ΤΕΛΟΣ-

Η θυσία των ψυχών...

Αναδημοσίευση από την Ελευθεροτυπία (το πλήρες άρθρο εδώ).

Η θυσία των ψυχών

Του ΜΑΚΗ ΝΟΔΑΡΟΥ

Πάνω από τριάντα αθώες παιδικές ψυχές με ειδικές ανάγκες έχουν «δραπετεύσει», από το 1988 μέχρι σήμερα, από το «κολαστήριο» του ΚΕΠΕΠ Λεχαινών Ηλείας, αθόρυβα χωρίς οι αρμόδιοι να δημοσιοποιήσουν τα αίτια και τις ακριβείς συνθήκες του θανάτου τους. Και όσες φορές ο θάνατος πήρε δημοσιότητα και έγινε αντικείμενο δημοσιογραφικής έρευνας, αποκαλύφθηκαν το δράμα που βιώνουν οι περιθαλπόμενοι στο ίδρυμα και η αναλγησία των αρμοδίων.

Έχεις δύο επιλογές..

Τι θα έκανες εσύ; Θα διάλεγες, σίγουρα..

Μην κοιτάξεις για κάτι αστείο σ' αυτό το κείμενο, δεν υπάρχει, μα διάβασέ το.
Η ερώτηση είναι: Θα έκανες την ίδια επιλογή ;

Σε ένα δείπνο, για φιλανθρωπικό σκοπό, ενός σχολείου για παιδιά με ειδικές ανάγκες, ο πατέρας ενός αυτιστικού παιδιού διηγήθηκε την παρακάτω ιστορία, που δεν θα την ξεχάσει κανείς απο όσους την άκουσαν εκείνη τη μέρα.

Μετά την τελετή, έκανε μια ερώτηση.
"Όταν η φύση δεν παρεμποδίζεται απο εξωτερικές επιρροές, όλα γίνονται τέλεια.
Ακόμα ο γιος μου, ο Shay, δεν μπορεί να μάθει τα πράγματα όπως τα άλλα παιδιά. Δεν μπορεί να καταλάβει τα πράγματα όπως τα άλλα παιδιά. Πού είναι η φυσική τάξη των πραγμάτων στο γιο μου;"

Όλοι στην αίθουσα αναρωτιόνταν σιωπηλά και γεμάτοι απορία.
Ο πατέρας συνέχισε.

"Όταν ένα παιδί σαν τον Shay που είναι πνευματικά ανάπηρο, έρχεται στη ζωή, η ευκαιρία να καταλάβεις την αληθινή ανθρώπινη φύση είναι, το πώς οι υπόλοιποι άνθρωποι θα συμπεριφερθούν σ' αυτό το παιδί."
Και αφηγήθηκε την παρακάτω ιστορία, που θα σας παρακαλέσω θερμά να διαβάσετε μέχρι το τέλος της..

Ο Shay κι εγώ, περάσαμε έξω απο ένα πάρκο, όπου κάποια αγόρια που γνώριζαν τον Shay, έπαιζαν μπέιζμπολ.
Ο Shay με ρώτησε, "μπαμπά, νομίζεις ότι θα μ' αφήσουν να παίξω μαζί τους;"
Εγώ ήξερα ότι τα περισσότερα αγόρια, δεν θα ήθελαν κάποιον σαν τον Shay στην ομάδα τους.
Μα ήξερα, και καταλάβαινα σαν πατέρας, ότι αν του δινόταν η ευκαιρία να παίξει, θα του έδινε πολύ μεγάλη χαρά και επίσης ένα αναγκαίο αίσθημα ένταξης, μαζί με κάποια εμπιστοσύνη που θα γινόταν αποδεκτός από τα άλλα παιδιά, παρά την αναπηρία του.
Πλησίασα λοιπόν ένα απο τα παιδιά, και το ρώτησα χωρίς βέβαια να περιμένω και πολλά, αν ο Shay θα μπορούσε να παίξει μαζί τους.
Το αγόρι κοίταξε γύρω του σαν να ζητούσε κάποια υποστήριξη, μα στο τέλος απάντησε, "χάνουμε έξι γύρους, και το παιχνίδι είναι στον όγδοο γύρο. Γιατί όχι, μπορεί να παίξει στην δική μας ομάδα, και θα προσπαθήσουμε να τον βάλουμε να παίξει στον επόμενο γύρο, να αποκρούσει τις βολές αν το θέλει.
Ο Shay πήγε με δυσκολία μέχρι τον πάγκο της ομάδας, για να φορέσει την μπλούζα της ομάδος. Τον παρακολουθούσα με μάτια δακρυσμένα και μια θέρμη στην καρδιά μου.
Τα αγόρια της ομάδας, είδαν την χαρά μου, που τον αποδέχτηκαν στην ομάδα τους.

Στο τέλος του όγδοου γύρου, η ομάδα του Shay νικούσε μερικούς πόντους, αλά ήταν ακόμη πίσω τρείς πόντους για να κερδίσουν τον γύρο.
Στην αρχή του ένατου γύρου, ο Shay έβαλε το γάντι και έπαιξε δεξιά στο γήπεδο.
Αν και οι μπαλιές δεν ήρθαν προς την κατεύθυνσή του, έδειχνε ενθουσιασμένος, δείχνοντας την χαρά του, και μόνο που βρισκόταν εκεί, χτυπώντας όλο χαρά τα χεράκια του.
Το χαμόγελό του ήταν απο το ένα αυτί στο άλλο, όταν με κοίταζε που τον χαιρετούσα απο την εξέδρα.

Προς το τέλος του ένατου γύρου, η ομάδα του Shay πήρε κι άλλους πόντους.
Με δύο παίκτες έξω, και τρείς έξω απο την βάση, οι πιθανότητες να κερδίσει γύρους, ήταν κοντά στην βάση, και ο Shay καθορίστηκε σαν ο επόμενος για να αποκρούσει τις βολές.

Σ' αυτό το κρίσιμο σημείο, αναρωτήθηκα αν θα αφήσουν τον Shay να δοκιμάσει να αποκρούσει, και να χάσουν τις πιθανότητες να κερδίσουν το παιχνίδι.
Για μεγάλη μου έκπληξη, ..τον άφησαν!

Όλοι γνωρίζανε ότι ήταν αδύνατον να χτυπήσει ο Shay την μπάλα, τη στιγμή που δεν ξέρει καν, πώς να κρατήσει κατάλληλα το ρόπαλο, πόσο μάλλον να στοχεύσει την μπάλα.
Εντούτοις, ο Shay πήρε θέση.
Ο αντίπαλος παίχτης, που πετάει την μπάλα, αναγνώρισε ότι η ομάδα του Shay έβαλε την νίκη του παιχνιδιού σε δεύτερη μοίρα, για να δώσουν την ευκαιρία στο παιδί αυτό, να χαρεί αυτήν τη στιγμή, γι αυτό και ήρθε πιο κοντά, προσπαθώντας να τον βοηθήσει να τα καταφέρει ρίχνοντας την μπάλα απαλά στον Shay.

Στην πρώτη προσπάθεια, ο Shay κούνησε αδέξια το ρόπαλο και αστόχησε.
Ο αντίπαλος παίκτης, ήρθε ακόμη πιο κοντά του λίγα βήματα, για να του πετάξει ακόμη πιο απαλά την μπάλα. Ο Shay κούνησε πάλι αδέξια το ρόπαλο, μα αυτή τη φορά βρήκε τυχαία την μπάλα, στέλνοντάς την πολύ κοντά, και μάλιστα σε έναν αντίπαλο.

Το παιχνίδι τώρα, κανονικά θα είχε τελειώσει.
Ο αντίπαλος όμως, σήκωσε την μπάλα, και, ενώ θα μπορούσε να την πετάξει στην πρώτη βάση, βγάζοντας τον Shay έξω απο το παιχνίδι, πέταξε επίτηδες την μπάλα πολύ ψηλά, πάνω απο το κεφάλι του συμπαίκτη του, και μακρυά κι απο τους άλλους συμπαίκτες του.

Όλοι στις εξέδρες, και απο τις δύο ομάδες, άρχισαν να φωνάζουν, "Shay τρέξε στην πρώτη βάση, τρέξε, τρέξε..."
Ποτέ στη ζωή του ο Shay δεν έτρεξε τόσο μακρυά, μα έφτασε στην πρώτη βάση γεμάτος ενθουσιασμό και με ορθάνοιχτα απο χαρά μάτια, κοιτώντας γύρω του απορημένα και σαστισμένα, να καταλάβει τι άλλο πρέπει τώρα να κάνει...

Η εξέδρα συνέχισε τότε, "Shay, τρέξε στη δεύτερη βάση, Shay τρέξε..τρέξε.."
Με την ανάσα κομμένη και άτσαλα, έτρεξε προς τη δεύτερη βάση. Μέχρι όμως να φτάσει ο Shay στη δεύτερη βάση, ο δεξιός αντίπαλος είχε ήδη πιάσει την μπάλα.
Ήταν ο μικρότερος της αντίπαλης ομάδας, και είχε πλέον όλη την ευκαιρία, να γίνει ο ήρωας της ομάδας του.
Θα μπορούσε να πετάξει την μπάλα στον συμπαίκτη της δεύτερης βάσης, όπου θα έβγαζε έξω τον Shay, μα κατάλαβε τις προθέσεις του συμπαίκτη του που έριχνε τις βολές, και την έριξε ψηλά, πρός τον συμπαίκτη της τρίτης βάσης.

Ο Shay έτρεξε πρός την τρίτη βάση σαν ξετρελαμένος, καθώς οι παίκτες της ομάδας του
έτρεξαν κι εκείνοι προς τη βάση.
Όλοι φωνάζαμε, "Shay, Shay, Shay!!!"

Ο Shay έφτασε στην τρίτη βάση, αλά με την κρυφή βοήθεια του αντίπαλου παίχτη της τρίτης βάσης, ο οποίος σταμάτησε να τρέχει να προλάβει την μπάλα, για να δείξει στον Shay την σωστή κατεύθυνση, το πού ήταν η τρίτη βάση, λέγοντάς του "απο δώ, απο δώ Shay.."
Καθώς ο Shay πέρασε απο την τρίτη, τα αγόρια και των δύο ομάδων και οι θεατές στις εξέδρες, ξεσηκώθηκαν φωνάζοντας "Shay, τρέξε στη βάση ένα τώρα, τρέξε στη βάση ένα.."
Ο Shay έφτασε στη βάση, πάτησε στον βατήρα, κερδίζοντας το παιχνίδι, και όλοι τον ζητωκραύγασαν σαν τον ήρωα, που βοήθησε να νικήσει η ομάδα.

Εκείνη την ημέρα, συνέχισε με δάκρυα ο πατέρας, τα αγόρια και απο τις δύο ομάδες, και ο κόσμος στις εξέδρες, βοήθησαν να φέρουν ένα κομμάτι αληθινής αγάπης και ανθρωπιάς σ' αυτόν τον κόσμο, να δώσουν χαρά σε μια ψυχούλα, που τόσο την λαχταρούσε και που τόσο την είχε ανάγκη.

Ο Shay δεν τα κατάφερε μέχρι το επόμενο καλοκαίρι, πέθανε εκείνο τον χειμώνα, χωρίς όμως να ξεχάσει ποτέ, πώς ήταν ο "ήρωας" που με έκανε τόσο χαρούμενο εκείνη την ημέρα, και την χαρά που έδωσε στην μητέρα του, και που με δάκρυα αγκάλιασε τον μικρό της ήρωα σαν πήγαμε σπίτι.

Και τώρα, ..κυρίες, ...κύριοι, ...ο επίλογος..

Υπάρχουν χιλιάδες ανέκδοτα που στέλνονται δια μέσου internet, χωρίς δεύτερη σκέψη.
Μα όταν πρόκειται για ιστορίες που έχουν να κάνουν με επιλογές ζωής, οι άνθρωποι διστάζουν.
Το ακατέργαστο, το χυδαίο, και συχνά άσεμνο, περνάει ελεύθερα μέσω του κυβερνοχώρου, αλλά η δημόσια συζήτηση για την ευπρέπεια, πάρα πολύ συχνά καταστέλλεται, ακόμη και στα σχολεία η και τους εργασιακούς χώρους μας.

Εάν σκέφτεσαι να προωθήσεις αυτό το κείμενο, πιθανότατα θα κάνεις ίσως επιλογή, στα άτομα στα οποία θα το στείλεις.
Θεωρώ προσωπικά πως ανήκω στα άτομα, που πιστεύουν πως μπορούν να κάνουν τη διαφορά.
Όλοι έχουμε χιλιάδες ευκαιρίες στην καθημερινή μας ζωή, να καταλάβουμε την φυσική τάξη των πραγμάτων.
Τόσες πολλές, φαινομενικά τετριμμένες αλληλεπιδράσεις μεταξύ δύο ανθρώπων, μας δίνουν μια επιλογή:
Περνάμε κατά μήκος ενός μικρού σπινθήρα αγάπης και ανθρωπιάς;
ή παραβλέπουμε κάθε ευκαιρία, αφήνοντας αυτόν τον κόσμο ακόμη πιό κρύο;

Ένας σοφός είπε κάποτε, "κάθε κοινωνία κρίνεται, από το πώς μεταχειρίζεται τους πιό αδύναμους ανάμεσά της"

Τώρα έχεις δύο επιλογές για το κείμενο που διάβασες..
Διαγραφή, δηλαδή δεν του δίνεις σημασία, ή..
Προώθηση, δηλαδή, αναδημοσίευσέ το...

Να έχεις μια χαρούμενη ημέρα, να έχεις μια "Shay day!"
Κάνε το σωστό, προώθησέ το, δώσε μια ακόμη μικρή ελπίδα στο να καλυτερέψει ο κόσμος μας, να γίνει πιο ανθρώπινος, πιο συμπονετικός, πιο αγνός..

...και, χαμογέλα!!! ...μας παρακολουθούν παιδιά.